On toukokuinen aamupäivä metsässä. Kävelemme esikoululaisista ja ekaluokkalaisista koostuvan ryhmän kanssa kohti porukan tuttua ”leiriä”. Lapsia on noin kolmekymmentä, aikuisia kolme: eskariopettaja, luokanopettaja ja minä. Olen tämänkin ryhmän kanssa kehittelemässä dialogista, ekososiaalista ulkona oppimista. Tarkoituksenamme on ainakin puhua hyönteisistä ja tutkia niitä luupeilla. Olemme kuitenkin halunneet jättää suunnitelman varsin avoimeksi. Saavumme leiripaikalle, joka on aivan … Jatka lukemista Miksi muurahaiset purevat?
Pedagogin pohdintoja 