Kirjoitus on julkaistu alunperin kutsukirjoituksena Lapsinäkökulma-blogissa 2.5.2025. ”Huomenta, kullanmurut! Onpa kiva nähdä teitä taas!” Vuosien takainen, maanantainen tervehdykseni otettiin neljäsluokkalaisten kesken vastaan jo rutiinilla. Vielä jonkin aikaa aiemmin jollekulle lapsista oli ollut vaikeaa hyväksyä lausumani ”huomenta, pikku päivänsäteet!” Protestoija ilmoitti, ettei ole mikään päivänsäde. Kenenkään ei tietenkään tarvitse (eikä pidäkään) olla aina säteilevä ja iloinen, … Jatka lukemista Dialoginen auktoriteetti ja pienet päivänsäteet
Tähtileikki
Teksti on kirjoitettu syksyllä 2019 osana Hämeenlinnan kaupungin hanketta Positiivinen diskriminaatio varhaiskasvatuksessa, ja se on julkaistu aiemmin Hämeenlinnan kaupungin varhaiskasvatuksen blogissa. Mitä tässä nopeasti näpätyssä kuvassa näkyy, ja mitä siitä voi päätellä? Pöydän ääressä istuva lapsi on kolmevuotias. Käsissään hänellä on Lego-kissa ja –kettu, pöydällä on paperi, kaksi rei’itintä ja värikyniä. Mitä tapahtui? Mitä kaikkea … Jatka lukemista Tähtileikki
Kun petoeläimet hanketyöntekijän raatelivat
Kun petoeläimet hanketyöntekijän raatelivat, eli miten ohikiitävästä murinasta voi käynnistyä monta viikkoa kestävä leikki. Olen kirjoittanut tekstin toimiessani Hämeenlinnan kaupungin hankkeessa Positiivinen diskriminaatio varhaiskasvatuksessa, ja se on julkaistu aiemmin Hämeenlinnan varhaiskasvatuksen blogissa. Maanantaina 18.11.2019 aloitin kolmen viikon hankejakson Liivuoren Toukolan kylässä, jossa on 1-5 –vuotiaita lapsia. Jaksojen ensimmäinen viikko on aina osallistuvaa havainnointia, jotta pääsen … Jatka lukemista Kun petoeläimet hanketyöntekijän raatelivat
Sanatonta leikkiä ja saumatonta vuorovaikutusta
Tässä kirjoituksessa pohdin lapsen osallisuutta ja toimijuutta ”tupla-marginaalin” näkökulmasta. Kirjoitin tekstin syksyllä 2019 työskennellessäni Hämeenlinnan kaupungin Positiivinen diskriminaatio varhaiskasvatuksessa -hankkeessa. Se on julkaistu aiemmin Hämeenlinnan kaupungin varhaiskasvatuksen blogissa, sekä muokattuna ja laajennettuna yhdessä Satu Antikaisen kanssa teoksessa Kataja E. (toim.) 2021. Lumoudu lapsesta – artikkeleita arkipedagogiikasta (https://www.hameenlinna.fi/wp-content/uploads/2022/03/lumoudulapsesta.pdf) Lapsilähtöisessä ja integraatiota toteuttavassa päiväkodissa yksikään lapsi ei joudu … Jatka lukemista Sanatonta leikkiä ja saumatonta vuorovaikutusta
Pedagogin pohdintoja 